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2018年5月25日下午14时40分,上海市第四中学第二十八届学生代表大会于集美礼堂召开。

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    6月7日,中国青年工作院校协会学科与教学专委会少先队活动课程教研组筹备暨首次教研活动现场教学交流在卢湾一中心小学六楼礼堂举行。

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    下午的队活课还未开始,每个班级门口就都迎来了一位位“特别的老师”,原来孩子们日常生活中熟悉的“爸爸”“妈妈”们今天走进了学校的课堂,将为他们带来一场场饕餮的阅读盛宴啦!不待老师们一一介绍他们是谁,班级中就已经纷纷响起热烈的掌声,孩子们对于家长们的朗读个个充满了好奇和期待。

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    徐汇实验幼儿园一直坚持的亲子教育讲座不仅让很多家庭受益匪浅,而且希望通过家园共育的方式共同培养幼儿良好的行为习惯、学习品质,这些才是给予孩子带得走的能力。...

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    (摄影:张敏薇;责任编辑:高健;责审:刘长琨)...

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    而一旁初三五班的同学也按捺不住,为大家带来一段相声《如何出彩》,现场的气氛片刻活跃起来。...

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    其中,伴随着悠扬的音乐声,周老师的艺术活动《变色鸟》由故事开始,营造了生动、美好的故事情境,孩子们在轻松的情境中大胆参与艺术活动,在愉悦的氛围中获得美好的艺术体验。...

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    3班和9班的几位同学,通过诗朗诵和现场书法相结合的方式诠释了汇学人的品质与气质,刚挺有力的书法与情真意切的朗诵的相互融合,成就了一台精彩绝伦的现场表演。...

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    活动现场内容丰富多彩,教室里的亲子竞技活动有“我是小小引路人”、“ 赛龙舟”、“ 搬家乐”、“春种秋收”,“扭扭乐”等。...

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    孩子们牵起老人们的手,和福利院的爷爷奶奶们一起合影留念。...

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    首先,王老师提出主张音乐活动的游戏化、情景化,能让幼儿捕捉和聆听到音觉,能辨别不同频率的声音,幼儿有对音乐做出自然反应的本能,也是幼儿的兴趣所在。...

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    首先,黄警官做了简单的自我介绍,以生动的方式让孩子们牢记住他的警官号,以及上海市公安局治安总队代号。...

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    标准组——传承文化、健身健脑 标准组的比赛今年继续采用珠算五级难度试卷,针对较高水平的学员。...

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    为了让师生能够身临其境,感受上海的弄堂情韵,学校在徐房集团领导的关心、支持下,组织全体党员老师及部分优秀学生代表,参观“老弄堂、老洋房”,找寻曾经的回忆,品味申城的发展。...

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    典礼上,校长教导我们应该感谢父母,也要把掌声送给自己,他要求我们时刻牢记校训,要在今后继续努力。...

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    本次讲座体现了学校对学生身心健康的关注,同时也将有助于健康校园、和谐校园的建设。...

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    教师们被火箭装配时那宏大而又壮观的场面所震撼,对我国的航天工作者油然而生敬佩之情。...

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    这次我校艺术节闭幕式的主旨是让每一个有才华的孩子都能上台表演,因此本次艺术节表演精彩纷呈,有古筝5人合奏,有浪漫的西洋乐器大提琴、小提琴演奏、流行乐器吉他的演奏,有激情四射的拉丁舞表演、架子鼓、小军鼓演奏,更有舞姿优美的民族舞串烧,创意新颖二胡和唢呐联合表演。...

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    本次活动结合家长进厨房活动,向家长介绍我园营养工作开展的情况,实地参观营养室,体验点心制作流程,对幼儿园保育工作加深理解。...

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    幼儿园还为每一位盛华小主人准备了礼物,孩子们在熟悉的校园中玩出了精彩并满载而归! 孩子们牵手家长玩转六一,提前让校园充满世界杯的热风,盛华幼儿在活动中不断展现自我,度过了美好的节日!(责审:刘长琨)...

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    在此,我们感谢他们曾经在学校默默耕耘,无私奉献,衷心祝愿各位老教师身体健康,生活美满,老有所乐。...

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    作为党员,我们一方面要遵守国家法律法规,做好自己的本职工作;另一方面我们也有责任和义务宣传国家法律法规,让身边的人一起遵纪守法,为建设和谐家园、和谐社会献出自己的一份力量。...

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    他们在平时的学习生活中,严格要求自己,努力学习,身体力行地表达自己想要成为团员的决心和信心。...

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    5月2日高一的体育活动课上,梅陇校区开展了每年一度的篮球赛决赛。...

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    老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...